| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| ·选题缘由 | 第8页 |
| ·研究对象 | 第8-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| 第二章 教材文化内容考察 | 第16-34页 |
| ·文化点的分布情况 | 第17-24页 |
| ·文化点的呈现情况 | 第24-32页 |
| ·小结 | 第32-34页 |
| 第三章 教材文化词汇的本土性考察 | 第34-41页 |
| ·本土词汇对比 | 第34-38页 |
| ·本土词汇难度分析 | 第38-40页 |
| ·小结 | 第40-41页 |
| 第四章 教材人物与活动考察 | 第41-54页 |
| ·主要人物分析 | 第41-48页 |
| ·人物活动 | 第48-52页 |
| ·小结 | 第52-54页 |
| 第五章 结论 | 第54-57页 |
| ·主要创新点 | 第54-56页 |
| ·不足 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 后记 | 第60页 |