初中级留学生实施汉语告别言语行为的调查研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·论文框架 | 第11-12页 |
| 第二章 告别策略及语用规律总结 | 第12-17页 |
| ·告别的定义与本文的研究范围 | 第12-13页 |
| ·告别言语行为的语义序列及其策略 | 第13-15页 |
| ·影响告别策略选择的社会文化因素 | 第15-17页 |
| 第三章 调查的设计与实施 | 第17-20页 |
| ·调查的目的 | 第17页 |
| ·调查的设计 | 第17-18页 |
| ·调查过程 | 第18-19页 |
| ·调查分析方法 | 第19-20页 |
| 第四章 调查结果分析 | 第20-38页 |
| ·汉语告别言语行为的话语模式 | 第20-21页 |
| ·策略运用的宏观统计 | 第21-22页 |
| ·策略运用的微观分析 | 第22-27页 |
| ·影响告别策略使用的因素 | 第27-36页 |
| ·留学生告别行为的常见问题 | 第36-38页 |
| 第五章 对教材编写和教师教学的建议 | 第38-42页 |
| ·对教材编写的建议 | 第38-40页 |
| ·对教师教法的建议 | 第40-42页 |
| 第六章 结语 | 第42-44页 |
| ·研究发现 | 第42页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第42-44页 |
| 注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一: 面向中国大学生的调查问卷 | 第47-49页 |
| 附录二: 面向留学生的调查问卷 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51页 |
