试论针对越南人的汉语字词教学法

致谢	第1-5页
摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6-10页
一、绪论	第10-14页
·缘起	第10页
·理论依据及研究思路	第10-11页
·理论依据	第10-11页
·研究思路	第11页
·对外汉语教学的"字"与"词"教学	第11-12页
·越南汉语字词教学方法研究现状	第12-14页
二、越南使用汉字的历史回顾及越南语中汉源借词状况	第14-17页
·越南使用汉字的历史回顾	第14-15页
·汉语词的概念及其在越南语中的使用状况	第15-16页
·小结	第16-17页
三、越南汉字词教学状况及现存问题	第17-21页
·越南汉字词教学状况	第17-19页
·教学理念	第17-18页
·课程设置	第18页
·教学方法	第18-19页
·越南汉字词教学的现存问题	第19-21页
四、针对越南学生的汉字词教学方法的设想与建议	第21-40页
·汉越词对越南学生汉字词教学的影响	第21-27页
·汉越借词在汉语词汇教学的优点	第21-24页
·汉越借词在汉语词汇教学的负面影响及克服方法	第24-27页
·汉越借词在汉语词汇教学的负面影响	第24-26页
·克服汉越词对学习者学习汉语带来的负面影响	第26-27页
·课堂教学方案建议与设想	第27-40页
·初级阶段	第27-33页
·以笔形、结构和笔顺规则教学为主	第27-28页
·采取适当的教学与练习方法	第28-29页
·开设单独的汉字课程	第29-32页
·汉字课课堂教学设置	第32-33页
·中级阶段	第33-36页
·以增加词汇量为教学主要的任务	第33页
·利用汉越词扩展词汇量	第33-34页
·汉字课课堂教学设置	第34-36页
·高级阶段	第36-40页
·以理解词义为主要教学任务	第36-37页
·利用汉越词词义理解汉字	第37-38页
·汉字课课堂教学设置	第38-40页
五、结论	第40-41页
参考文献	第41-43页