| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究对象及范围 | 第7-10页 |
| ·同义单双音词研究概述 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究的目标和方法 | 第13-14页 |
| ·语料来源 | 第14-15页 |
| 第二章 同义单双音名词对应形式及其义位分析 | 第15-23页 |
| ·一对一关系 | 第15-17页 |
| ·一对多关系 | 第17-21页 |
| ·二对一关系 | 第21页 |
| ·小结 | 第21-23页 |
| 第三章 同义单双音名词的语用制约考察 | 第23-39页 |
| ·狭义的语境影响 | 第23-33页 |
| ·广义的语境影响 | 第33-36页 |
| ·交际者的智力干涉 | 第36-37页 |
| ·其他干涉因素 | 第37-39页 |
| 第四章 同义单双音名词的教学问题 | 第39-48页 |
| ·关于同义单双音名词使用的调查 | 第39-40页 |
| ·教学对策 | 第40-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 主要参考文献 | 第50-54页 |
| 附录一:本文考察的单双音名词同义组(372组) | 第54-59页 |
| 附录二:同义单双音名词使用情况的问卷调查表 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第62-63页 |