“口译职业与伦理”课程民族志研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 致谢 | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-20页 |
| 2.1 口译职业伦理研究综述 | 第17-20页 |
| 第三章 理论框架、研究对象与研究方法 | 第20-25页 |
| 3.1 理论框架 | 第20-21页 |
| 3.2 研究对象及研究方法 | 第21-23页 |
| 3.3 研究步骤 | 第23-25页 |
| 第四章 课堂观察记录 | 第25-27页 |
| 4.1 课堂现场观察 | 第25-26页 |
| 4.2 课堂观察总结 | 第26-27页 |
| 第五章 课前问卷调查 | 第27-37页 |
| 5.1 课前问卷调查结构与内容 | 第27页 |
| 5.2 课前问卷调查结果与分析 | 第27-37页 |
| 第六章 课后问卷调查 | 第37-45页 |
| 6.1 课后问卷调查结构与内容 | 第37页 |
| 6.2 课后问卷调查结果与分析 | 第37-45页 |
| 第七章 深度访谈 | 第45-50页 |
| 7.1 深度访谈准备 | 第45-46页 |
| 7.2 深度访谈设计 | 第46-47页 |
| 7.3 深度访谈结果分析 | 第47-50页 |
| 第八章 结论 | 第50-53页 |
| 8.1 研究总结 | 第50-51页 |
| 8.2 研究贡献 | 第51-52页 |
| 8.3 研究不足之处 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录1: “口译职业与伦理”课程课前问卷调查 | 第57-61页 |
| 附录2: “口译职业与伦理”课程课后问卷调查 | 第61-66页 |
| 附录3: 深度访谈文字转录举例 | 第66-77页 |
