| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 第一节 研究对象 | 第9-12页 |
| 第二节 研究现状 | 第12-19页 |
| 第三节 选题意义 | 第19-20页 |
| 第四节 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 20世纪50-70年代对外汉语教材中的构式分布与特点 | 第21-32页 |
| 第一节 20世纪50-70年代对外汉语教材中的构式分布 | 第21-24页 |
| 第二节 20世纪50-70年代对外汉语教材中的构式特点 | 第24-32页 |
| 第三章 20世纪80年代对外汉语教材中的构式分布与特点 | 第32-44页 |
| 第一节 20世纪80年代对外汉语教材中的构式分布 | 第32-35页 |
| 第二节 20世纪80年代对外汉语教材中的构式特点 | 第35-44页 |
| 第四章 20世纪90年代对外汉语教材中的构式分布与特点 | 第44-57页 |
| 第一节 20世纪90年代对外汉语教材中的构式分布 | 第44-47页 |
| 第二节 20世纪90年代对外汉语教材中的构式特点 | 第47-57页 |
| 第五章 21世纪对外汉语教材中的构式分布与特点 | 第57-68页 |
| 第一节 21世纪对外汉语教材中的构式分布 | 第57-60页 |
| 第二节 21世纪对外汉语教材中的构式特点 | 第60-68页 |
| 第六章 对外汉语教材中构式的发展趋势分析 | 第68-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
