汉语上声教学实验
| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 第一章 绪论 | 第14-23页 |
| 1.1 选题意义 | 第14页 |
| 1.2 理论基础 | 第14-19页 |
| 1.2.1 语音学理论 | 第14-17页 |
| 1.2.2 语音教学理论 | 第17-18页 |
| 1.2.3 语言测试理论 | 第18-19页 |
| 1.3 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4 文献综述 | 第20-22页 |
| 1.4.1 汉语上声研究 | 第20-21页 |
| 1.4.2 汉语学习者上声语音偏误和习得研究 | 第21页 |
| 1.4.3 汉语上声教学方法研究 | 第21-22页 |
| 1.5 创新点 | 第22-23页 |
| 第二章 汉语上声教学实验 | 第23-45页 |
| 2.1 先导性研究(pilot study) | 第23-37页 |
| 2.1.1 实验对象 | 第23-24页 |
| 2.1.2 实验方法 | 第24页 |
| 2.1.3 实验过程 | 第24-33页 |
| 2.1.4 数据处理 | 第33-34页 |
| 2.1.5 实验结果 | 第34页 |
| 2.1.6 分析和讨论 | 第34-37页 |
| 2.1.7 改进措施 | 第37页 |
| 2.2 上声教学实验 | 第37-41页 |
| 2.2.1 实验对象 | 第37-38页 |
| 2.2.2 实验方法 | 第38-39页 |
| 2.2.3 实验过程 | 第39-40页 |
| 2.2.4 数据处理 | 第40-41页 |
| 2.3 实验结果 | 第41-42页 |
| 2.4 分析和讨论 | 第42-45页 |
| 第三章 结语 | 第45-47页 |
| 3.1 研究结论 | 第45页 |
| 3.2 研究局限 | 第45-46页 |
| 3.3 对后续研究的建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录一 上声发音训练材料 | 第50-53页 |
| 附录二 前测试题中文版 | 第53-58页 |
| 附录三 前测试题英文版 | 第58-64页 |
| 附录四 后测试题(一) | 第64-65页 |
| 附录五 后测试题(二) | 第65-66页 |
| 附录六 延后测试题(一) | 第66-67页 |
| 附录七 延后测试题(二) | 第67-68页 |
