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中韩汉语教材比较研究--以《长城汉语5》与《多乐园5》为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第12-19页
    1.1 研究的目的和必要性第12-13页
    1.2 研究的方法和内容第13-16页
    1.3 文献综述第16-19页
2 针对外语学习情况的问卷调查第19-27页
    2.1 调查目的第19页
    2.2 调查对象及调查内容第19-23页
    2.3 调查结果分析第23-27页
3 整体编写的比较分析第27-33页
    3.1 编写目的比较第27-28页
    3.2 编写原则比较第28-30页
    3.3 编写体例比较第30-33页
4 《长城汉语5》与《多乐园5》课文比较分析第33-45页
    4.1 课文话题比较研究第33-35页
    4.2 课文内容比较研究第35-45页
5 《长城汉语5》与《多乐园5》生词比较分析第45-50页
    5.1 生词量比较研究第45-46页
    5.2 生词选取比较研究第46-48页
    5.3 词性标注和释义比较研究第48-49页
    5.4 课文与生词的编排次序比较研究第49-50页
6 《长城汉语5》与《多乐园5》语法比较分析第50-55页
    6.1 语法数量比较研究第50-51页
    6.2 语法编排比较研究第51-53页
    6.3 语法讲解比较研究第53-55页
7 《长城汉语5》与《多乐园5》练习比较分析第55-65页
    7.1 练习题数量第55-57页
    7.2 练习题题型第57-63页
    7.3 练习题的总体分析第63-65页
8 结语第65-68页
参考文献第68-69页
附录第69-76页
致谢第76页

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