| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Topic of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 Research Objectives | 第14-15页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第15页 |
| 1.4 Thesis Structure | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-28页 |
| 2.1 Fictive Motion from the Perspective of Cognitive Linguistics | 第17-19页 |
| 2.2 Conceptual Conditions on Structuring Fictive Motion | 第19-21页 |
| 2.3 Fictive Motion as a Cognitive Simulation | 第21-22页 |
| 2.4 Temporality of Fictive Motion | 第22-24页 |
| 2.5 Translation Studies on Fictive Motion | 第24-25页 |
| 2.6 Previous Studies on Fictive Motion in China | 第25-26页 |
| 2.7 Summary | 第26-28页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第28-36页 |
| 3.1 Introduction to Motion Event | 第28-29页 |
| 3.2 The Syntactic and Semantic Features with Fictive motion constructions | 第29-34页 |
| 3.2.1 The Syntactic and Semantic Property with Figure | 第29-31页 |
| 3.2.2 The Syntactic and Semantic Property with Path | 第31-32页 |
| 3.2.3 The Syntactic and Semantic Property with Manner | 第32-33页 |
| 3.2.4 The Syntactic and Semantic Property with Distance | 第33-34页 |
| 3.3 Language Transfer | 第34-35页 |
| 3.4 Summary | 第35-36页 |
| Chapter 4 The Empirical Study | 第36-43页 |
| 4.1 Research Questions and Hypotheses | 第36-37页 |
| 4.2 Research Design | 第37-42页 |
| 4.2.1 Participants | 第37页 |
| 4.2.2 Instrument | 第37-40页 |
| 4.2.3 Experimental Procedures | 第40页 |
| 4.2.4 The Scoring | 第40-42页 |
| 4.2.5 Data Processing | 第42页 |
| 4.3 Summary | 第42-43页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第43-59页 |
| 5.1 Validity and Reliability | 第43-44页 |
| 5.2 Results | 第44-52页 |
| 5.2.1 Results for Understanding of Chinese Fictive Motion Constructions | 第44-50页 |
| 5.2.2 Results for Production of Chinese Fictive Motion Constructions | 第50-52页 |
| 5.3 Discussion | 第52-58页 |
| 5.3.1 L2 Acquisition of Figure | 第52-54页 |
| 5.3.2 L2 Acquisition of Manner | 第54-55页 |
| 5.3.3 L2 Acquisition of Path | 第55-56页 |
| 5.3.4 L2 Acquisition of Distance | 第56-58页 |
| 5.3.5 The Influence of Chinese Proficiency | 第58页 |
| 5.4 Summary | 第58-59页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第59-64页 |
| 6.1 Major Findings of the Study | 第59-61页 |
| 6.2 The Pedagogical Implications of the Study | 第61-63页 |
| 6.3 The Limitations and the Recommendations for Further Study | 第63-64页 |
| References | 第64-70页 |
| Appendixes | 第70-78页 |
| Appendix 1: Meaningfulness Judgment Task Sentences | 第70-72页 |
| Appendix 2: Grammaticality Judgment Task (for NES Chinese learners) | 第72-74页 |
| Appendix 3: Grammaticality Judgment Task (for Chinese native speakers) | 第74-76页 |
| Appendix 4 Translation Task | 第76-78页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 | 第78-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| 附件 | 第80页 |
