| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目次 | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| ·研究背景及意义 | 第8页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第8-10页 |
| ·国内研究现状 | 第8-9页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究方法和内容 | 第10-12页 |
| ·主要创新与不足 | 第12-13页 |
| 2 商务汉语应以文化教学为先导 | 第13-22页 |
| ·由商务汉语教学现状引出的疑问 | 第13页 |
| ·四大疑问的具体内涵 | 第13-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 3 如何在商务汉语教学中以文化因素为先导 | 第22-35页 |
| ·商务汉语教材编写的原则 | 第22-25页 |
| ·商务汉语教授者应具备的两种意识 | 第25-28页 |
| ·商务汉语教学计划的制定 | 第28-35页 |
| 4 对商务汉语教学的具体建议 | 第35-40页 |
| 5 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 作者简历 | 第45页 |