面向对外汉语教学的“却”、“倒”的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| （一）选题背景 | 第8-9页 |
| （二）研究意义 | 第9页 |
| 二、“却”和“倒”研究综述 | 第9-12页 |
| （一）“却”和“倒”本体研究综述 | 第9-11页 |
| （二）“却”和“倒”的对比研究 | 第11-12页 |
| （三）“却”和“倒”偏误及教学研究综述 | 第12页 |
| 三、本文的相关研究工作 | 第12-14页 |
| （一）研究内容 | 第12页 |
| （二）研究理论 | 第12-13页 |
| （三）研究方法 | 第13页 |
| （四）语料来源 | 第13页 |
| （五）创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 “却”和“倒”的综合考察 | 第14-24页 |
| 一、语法意义分析 | 第14-15页 |
| （一）“却”的语法意义 | 第14页 |
| （二）“倒”的语法意义 | 第14-15页 |
| （三）“却”和“倒”的语法意义的比较 | 第15页 |
| 二、句法功能分析 | 第15-19页 |
| （一）“却”的句法功能 | 第15-17页 |
| （二）“倒”的句法功能 | 第17-19页 |
| （三）“却”和“倒”的句法功能比较 | 第19页 |
| 三、语用功能分析 | 第19-21页 |
| （一）“却”的语用功能 | 第19-20页 |
| （二）“倒”的语用功能 | 第20-21页 |
| （三）“却”和“倒”的语用功能比较 | 第21页 |
| 四、“却”和“倒”与其他转折性词语的比较 | 第21-24页 |
| （一）相同点 | 第21-22页 |
| （二）不同点 | 第22-24页 |
| 第三章 “却”和“倒”的偏误分析 | 第24-31页 |
| 一、语料提取说明 | 第24页 |
| 二、偏误类型 | 第24-27页 |
| （一）“却”的偏误类型 | 第25-26页 |
| （二）“倒”的偏误类型 | 第26-27页 |
| 三、偏误产生的原因 | 第27-31页 |
| （一）语际负迁移 | 第28页 |
| （二）语内负迁移 | 第28-29页 |
| （三）教学引导不足 | 第29-31页 |
| 第四章 “却”和“倒”的教学对策 | 第31-40页 |
| 一、教学建议 | 第31-35页 |
| （一）优化教学方法 | 第31-33页 |
| （二）科学编写教材 | 第33-35页 |
| 二、教学实例 | 第35-40页 |
| （一）复习 | 第36页 |
| （二）导入 | 第36-37页 |
| （三）讲解 | 第37-38页 |
| （四）练习 | 第38页 |
| （五）总结语法点 | 第38-39页 |
| （六）作业 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 个人简历 | 第47页 |
