初中生厌学行为转化策略应用的研究
| 目录 | 第1-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| ·问题的提出 | 第11-14页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·相关概念的界定 | 第12-14页 |
| ·文献综述 | 第14-16页 |
| ·国内对厌学及厌学生转化的研究 | 第14-15页 |
| ·国外对厌学及厌学生转化的研究 | 第15-16页 |
| ·初中生厌学行为转化策略应用的研究现状 | 第16-18页 |
| ·理论研究多，实践论证少 | 第16页 |
| ·专题研究多，系统思考少 | 第16-17页 |
| ·重复研究多，创新探索少 | 第17页 |
| ·定性描述多，定量分析少 | 第17-18页 |
| ·研究的意义 | 第18-20页 |
| 2 初中生厌学行为转化目标及策略应用的要求 | 第20-26页 |
| ·增城市荔城街第二中学学生厌学情况及分析 | 第20-23页 |
| ·初中生厌学行为转化目标及策略应用的要求 | 第23-26页 |
| ·初中生厌学行为转化目标 | 第23页 |
| ·初中生厌学行为转化策略应用的要求 | 第23-26页 |
| 3 典型个案介绍 | 第26-35页 |
| ·个案情况 | 第26页 |
| ·分析与诊断 | 第26-27页 |
| ·问题诊断 | 第26-27页 |
| ·原因分析 | 第27页 |
| ·转化策略的应用 | 第27-35页 |
| ·目标和策略 | 第27-28页 |
| ·转化过程 | 第28-35页 |
| 4 初中生厌学行为转化策略的应用 | 第35-51页 |
| ·建立和完善厌学生心理健康档案 | 第35-39页 |
| ·厌学生心理健康档案的内容 | 第35-37页 |
| ·完善厌学生心理健康档案 | 第37页 |
| ·利用心理健康档案对学生厌学行为进行调控和转化 | 第37-39页 |
| ·对学生进行心理健康辅导 | 第39-45页 |
| ·心理健康辅导的要求 | 第39-41页 |
| ·对学生进行心理健康辅导的方法途径 | 第41-45页 |
| ·对学生厌学行为转化进行有效评价 | 第45-51页 |
| ·评价的内容 | 第45-47页 |
| ·评价的实施 | 第47-51页 |
| 5 研究的创新点和局限性 | 第51-52页 |
| ·创新点 | 第51页 |
| ·局限性 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
| 附录1 | 第56-59页 |
| 附录2 | 第59-60页 |
