| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-17页 |
| ·成就目标定向及其研究 | 第9-11页 |
| ·自我效能感 | 第11-12页 |
| ·学业社会比较 | 第12-14页 |
| ·成就目标定向、自我效能和学业社会比较关系概述 | 第14-17页 |
| 2 问题的提出 | 第17-19页 |
| ·过往研究的不足 | 第17-18页 |
| ·本研究的内容 | 第18页 |
| ·本研究的目的与意义 | 第18-19页 |
| 3 研究一 初中生学业社会比较,成就目标定向和学业自我效能感的特点及关系研究 | 第19-61页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究结果 | 第21-47页 |
| ·讨论 | 第47-59页 |
| ·小结 | 第59-61页 |
| 4 研究二 学业社会比较方向对成就目标定向与学业自我效能感影响的研究 | 第61-73页 |
| ·研究目的 | 第61页 |
| ·研究假设 | 第61-62页 |
| ·研究方法 | 第62-63页 |
| ·研究结果 | 第63-68页 |
| ·讨论 | 第68-72页 |
| ·小结 | 第72-73页 |
| 5 总结和展望 | 第73-76页 |
| ·结论 | 第73-74页 |
| ·本研究的不足和有待进一步探讨的问题 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 附录 | 第79-86页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第86-87页 |
| 后记 | 第87-88页 |