| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第8-15页 |
| 第一节 选题来源 | 第8-9页 |
| 第二节 研究意义 | 第9页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第9-10页 |
| 第四节 研究综述 | 第10-15页 |
| 1. 转折连词研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 转折关系的分类与界定 | 第11-12页 |
| 3. 对外汉语中转折连词研究 | 第12-13页 |
| 4. 对外汉语教材研究 | 第13-14页 |
| 5. 新汉语水平考试(新HSK)研究 | 第14-15页 |
| 第二章 教材及HSK大纲的转折连词计量分析 | 第15-31页 |
| 第一节 教材及HSK大纲转折连词语料处理与选词标准 | 第15-17页 |
| 1. 教材的选定 | 第15页 |
| 2. 新HSK试题的选定 | 第15-16页 |
| 3. 目标词的选定 | 第16-17页 |
| 第二节 《汉语教程》的转折连词统计 | 第17-21页 |
| 1. 《汉语教程》中转折连词统计数据分析 | 第18-19页 |
| 2. 《汉语教程》中转折连词分布特征、复现率与出现形式 | 第19-20页 |
| 3. 小结 | 第20-21页 |
| 第三节 《发展汉语》中的转折连词统计 | 第21-26页 |
| 1. 《发展汉语》中转折连词统计数据分析 | 第22-24页 |
| 2. 《发展汉语》中转折连词分布特征、复线率与出现形式 | 第24-26页 |
| 3. 小结 | 第26页 |
| 第四节 2013年HSK真题中的转折连词统计 | 第26-31页 |
| 1. 2013 年HSK真题中转折连词统计数据分析 | 第27-29页 |
| 2. 2013 年HSK真题中转折连词分布特征与出现形式 | 第29-30页 |
| 3. 小结 | 第30-31页 |
| 第三章 《汉语教程》、《发展汉语》、2013年HSK真题对比分析 | 第31-37页 |
| 第一节 《汉语教程》与2013年HSK真题对比分析 | 第31-34页 |
| 1. 转折连词在教材中缺失方面 | 第31-33页 |
| 2. 教材与HSK试题侧重方面 | 第33页 |
| 3. 小结 | 第33-34页 |
| 第二节 《发展汉语》与2013年HSK真题对比分析 | 第34-35页 |
| 1. 转折连词在教材中缺失方面 | 第34页 |
| 2. 教材与HSK试题侧重方面 | 第34-35页 |
| 3. 小结 | 第35页 |
| 第三节 《汉语教程》与《发展汉语》对比分析 | 第35-37页 |
| 第四章 转折连词在对外汉语教材与HSK试题编写策略探讨 | 第37-40页 |
| 第一节 教材的编写策略 | 第37-38页 |
| 1. 教材中转折连词编写顺序 | 第37-38页 |
| 2. 教材编排应重视转折连词的复现 | 第38页 |
| 第二节 HSK试题编写策略 | 第38-40页 |
| 1. HSK试题题型编写 | 第38-39页 |
| 2. HSK试题中转折连词收录探讨 | 第39-40页 |
| 第五章 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
