对外汉语综合课《北京的四季》教学设计--以河南大学国际汉学院C班为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| 第2章 选用教材和教学对象分析 | 第12-20页 |
| ·选用教材分析 | 第12-16页 |
| ·教材的性质和特点 | 第12-13页 |
| ·课文的题材和体裁分析 | 第13-14页 |
| ·词汇和语法点的分布 | 第14-15页 |
| ·练习项目的安排 | 第15-16页 |
| ·教学对象分析 | 第16-20页 |
| ·认知因素 | 第16-18页 |
| ·情感因素 | 第18-20页 |
| 第3章《北京的四季》教学设计 | 第20-40页 |
| ·教学思路设计 | 第20-22页 |
| ·教学目标 | 第20页 |
| ·教学重点 | 第20-21页 |
| ·教学难点 | 第21页 |
| ·课时规划和教学流程安排 | 第21页 |
| ·教学用具的准备 | 第21-22页 |
| ·教学方法设计 | 第22-24页 |
| ·词汇的教学 | 第22-23页 |
| ·语法的教学 | 第23页 |
| ·课文的讲解 | 第23-24页 |
| ·文化的导入 | 第24页 |
| ·教学过程设计 | 第24-40页 |
| 第4章 教学反思与经验总结 | 第40-42页 |
| ·教学反思 | 第40-41页 |
| ·本次教学设计的可取之处 | 第40页 |
| ·本次教学设计的不足之处 | 第40-41页 |
| ·经验总结 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 主要参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
