| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-26页 |
| ·自尊概述 | 第10-22页 |
| ·自尊的早期研究 | 第10-12页 |
| ·自尊研究的进一步发展 | 第12-15页 |
| ·自尊的内涵 | 第15-16页 |
| ·自尊的结构分析 | 第16-17页 |
| ·自尊的评定量表 | 第17-19页 |
| ·自尊的发展特点研究 | 第19-20页 |
| ·初中生自尊的影响因素 | 第20-22页 |
| ·应对概述 | 第22-26页 |
| ·应对的以往研究 | 第22-24页 |
| ·应对方式的分类 | 第24页 |
| ·应对方式选择的影响因素 | 第24-25页 |
| ·应对的测量方法 | 第25-26页 |
| 第二章 研究思路、研究假设与意义 | 第26-27页 |
| ·研究思路 | 第26-27页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究问题 | 第27页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究意义 | 第27页 |
| 第三章 实证研究 | 第27-35页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-29页 |
| ·被试 | 第27-28页 |
| ·研究工具 | 第28页 |
| ·施测过程 | 第28页 |
| ·数据处理及统计分析 | 第28-29页 |
| ·研究结果 | 第29-35页 |
| ·初一学生自尊、应对方式及心理健康素质的性别差异比较 | 第29-30页 |
| ·初一学生自尊、应对方式及心理健康素质的相关分析 | 第30-33页 |
| ·初一学生自尊、应对方式及心理健康素质的回归分析 | 第33-35页 |
| 第四章 综合讨论 | 第35-38页 |
| ·初一学生自尊、应对方式及心理健康素质的差异分析 | 第35页 |
| ·初一学生自尊、应对方式及心理健康素质的相关及回归分析 | 第35-37页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第37-38页 |
| 第五章 研究结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-44页 |
| 附录A 青少年自尊问卷 | 第44-46页 |
| 附录B 中学生应对方式量表 | 第46-48页 |
| 附录C 中国中学生心理健康量表 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |