| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、问题的提出与研究意义 | 第10-20页 |
| （一）自主性的概念 | 第11-13页 |
| （二）外语学习中的自主性 | 第13-16页 |
| （三）研究的意义 | 第16-20页 |
| 1. 理论价值 | 第16-17页 |
| 2. 现实意义 | 第17-20页 |
| 二、文献综述 | 第20-34页 |
| （一）国内外研究概况和有关文献资料的主要观点 | 第20-28页 |
| 1．国外对自主学习的研究 | 第20-22页 |
| 2．中国国内对自主学习的研究 | 第22-28页 |
| （二）自我评估与自我分析发展概况 | 第28-29页 |
| （三）自我评估在教育中与对外汉语教学中的应用研究概述 | 第29-34页 |
| 三、研究方法和研究目的的确定及数据分析 | 第34-43页 |
| （一）研究方法和研究目的的确定与研究对象的选择 | 第34-38页 |
| 1. 研究方法和研究目的的确定 | 第34页 |
| 2. 研究对象的选择 | 第34-35页 |
| 3. 研究范围的界定及其局限性 | 第35-37页 |
| 4. 研究问题的具体限定 | 第37-38页 |
| （二）数据分析 | 第38-43页 |
| 1. 宏观分析 | 第39-40页 |
| 2. 微观分析 | 第40页 |
| 3. 编码 | 第40-41页 |
| 4. 三角测量 | 第41-43页 |
| 四、研究过程 | 第43-58页 |
| （一）已进行试验性研究的调查分析 | 第43-46页 |
| （二）效果的日记分析与自我评估分析 | 第46-51页 |
| 1. 生成的论断 | 第46-47页 |
| 2. 讨论的结果和数据统计 | 第47-49页 |
| 3. 焦点小组评估 | 第49-51页 |
| （三）实验结果与反思 | 第51-58页 |
| 1. 论断一 | 第51-53页 |
| 2. 论断二 | 第53页 |
| 3. 论断三 | 第53-56页 |
| 4. 论断四 | 第56-58页 |
| 五、研究结论与启示 | 第58-66页 |
| （一）研究的结论 | 第58-60页 |
| （二）研究的启示 | 第60-66页 |
| 1. 研究的优点 | 第61页 |
| 2. 研究的不足 | 第61-63页 |
| 3. 关于研究的附加意见 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-72页 |
| 附录 | 第72-89页 |