| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1.绪论 | 第6-13页 |
| 1.1 研究缘起 | 第6-7页 |
| 1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究现状与成果 | 第8-13页 |
| 2.调查情况总体分析 | 第13-19页 |
| 2.1“华文水平测试”调查问卷 | 第13-14页 |
| 2.2 样本数据基本情况 | 第14-19页 |
| 3.华测需求分析 | 第19-34页 |
| 3.1 基本需求情况 | 第19-23页 |
| 3.2 华测与语言要素 | 第23-27页 |
| 3.3 华测与言语技能 | 第27-29页 |
| 3.4 华测与汉字能力 | 第29-30页 |
| 3.5 华测与文化 | 第30-34页 |
| 4.华测的价值 | 第34-36页 |
| 5.对华测的建议和展望 | 第36-38页 |
| 5.1 具体建议 | 第36-37页 |
| 5.2 展望 | 第37-38页 |
| 6. 总结 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录：“华文水平测试”调查问卷 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |