汉语教材图片有效性考察与分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 引言 | 第6-12页 |
·国内外语言教材图片的使用情况 | 第6-8页 |
·图片有效性研究的意义 | 第8-10页 |
·本文研究的目标、范围和方法 | 第10-12页 |
·研究目标 | 第10页 |
·研究范围 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11-12页 |
第二章 研究综述 | 第12-17页 |
·对图片价值的认识 | 第12-14页 |
·对教材图片的研究 | 第14-17页 |
·国外教材图片的研究 | 第14-15页 |
·第二语言教材图片研究 | 第15-17页 |
第三章 对外汉语教材中图片的类型和功能 | 第17-29页 |
·图片的定义和分类 | 第17-18页 |
·图片的功能 | 第18-29页 |
·注意功能 | 第19-21页 |
·保持功能 | 第21-23页 |
·表达功能 | 第23-26页 |
·组织功能 | 第26-29页 |
第四章 教材图片有效性考察 | 第29-44页 |
·教材图片的有效性 | 第29-30页 |
·教材图片有效性考察 | 第30-43页 |
·一致性 | 第30-33页 |
·明确性 | 第33-37页 |
·真实性 | 第37-39页 |
·趣味性 | 第39-41页 |
·艺术性 | 第41-43页 |
·教材图片设计的几点建议 | 第43-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
致谢 | 第48-49页 |