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对外汉语电视教学节目制作研究--以CCTV-4《快乐汉语》第三季为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-13页
    一、选题依据和意义第7-8页
    二、相关研究情况综述第8-12页
    三、研究方法和研究思路第12-13页
第一章 国内对外汉语教学节目的发展情况第13-16页
    一、对外汉语电视教学节目的内涵第13页
    二、对外汉语电视教学节目的发展历程第13-14页
    三、对外汉语电视教学节目的优势第14-16页
第二章 《快乐汉语》第三季情况概述第16-21页
    一、《快乐汉语》情况简介第16-17页
    二、《快乐汉语》第三季情况简介第17页
    三、《快乐汉语》第三季节目教学环节设置第17-21页
第三章 《快乐汉语》第三季教学内容分析第21-33页
    一、《快乐汉语》第三季主题字选取第21-22页
    二、《快乐汉语》第三季教学内容呈现第22-24页
    三、《快乐汉语》第三季的文化内容呈现第24-30页
    四、《快乐汉语》第三季教学法分析第30-33页
第四章 《快乐汉语》第三季制作分析第33-40页
    一、《快乐汉语》第三季场景设置第33-34页
    二、《快乐汉语》第三季字幕设计第34-35页
    三、《快乐汉语》第三季的音乐及声音特效第35-36页
    四、《快乐汉语》演员设置第36-37页
    五、《快乐汉语》第三季剪辑分析第37-40页
第五章 《快乐汉语》第三季接受分析及提升建议第40-49页
    一、《快乐汉语》第三季课堂接受分析第40-44页
    二、《快乐汉语》第三季提升建议第44-49页
结论第49-50页
参考文献第50-52页
附录第52-53页
在学期间的研究成果第53-54页
致谢第54页

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