韩国留学生学习汉语补语的偏误分析--基于HSK动态作文语料库
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.2 偏误语料的选择 | 第10页 |
| 1.3 研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3.1 现代汉语的补语研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 对外汉语中的补语研究 | 第12-13页 |
| 1.4 理论依据 | 第13-14页 |
| 1.4.1 对比分析理论 | 第13-14页 |
| 1.4.2 偏误分析理论 | 第14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 现代汉语中的补语情况分析 | 第16-26页 |
| 1.1 关于补语的定义 | 第16页 |
| 1.2 补语的分类 | 第16页 |
| 1.3 数量补语研究 | 第16-18页 |
| 1.4 结果补语研究 | 第18-19页 |
| 1.5 趋向补语研究 | 第19-22页 |
| 1.6 程度补语研究 | 第22-23页 |
| 1.7 可能补语研究 | 第23-26页 |
| 第二章 汉语补语在韩语中的对应形式 | 第26-34页 |
| 2.1 韩语语法 | 第26-27页 |
| 2.2 数量补语在韩语中的对应形式 | 第27-29页 |
| 2.3 结果补语在韩语中的对应形式 | 第29-30页 |
| 2.4 趋向补语在韩语中的对应形式 | 第30-31页 |
| 2.5 程度补语在韩语中的对应形式 | 第31-32页 |
| 2.6 可能补语在韩语中的对应形式 | 第32-34页 |
| 第三章 补语的偏误分析 | 第34-43页 |
| 3.1 数量补语的偏误研究 | 第34-36页 |
| 3.1.1 句法分析 | 第35页 |
| 3.1.2 语义分析 | 第35-36页 |
| 3.1.3 语用分析 | 第36页 |
| 3.2 结果补语的偏误研究 | 第36-38页 |
| 3.2.1 句法分析 | 第37页 |
| 3.2.2 语义分析 | 第37-38页 |
| 3.2.3 语用分析 | 第38页 |
| 3.3 趋向补语的偏误研究 | 第38-40页 |
| 3.3.1 句法分析 | 第39页 |
| 3.3.2 语义分析 | 第39-40页 |
| 3.3.3 语用分析 | 第40页 |
| 3.4 特殊情况的偏误研究 | 第40-42页 |
| 3.4.1 句法分析 | 第41页 |
| 3.4.2 语义分析 | 第41-42页 |
| 3.4.3 语用分析 | 第42页 |
| 3.5 小结 | 第42-43页 |
| 第四章 偏误的成因分析以及相应的教学策略 | 第43-47页 |
| 4.1 偏误成因分析 | 第43-44页 |
| 4.1.1 母语负迁移 | 第43-44页 |
| 4.1.2 目的语知识的负迁移 | 第44页 |
| 4.1.3 汉语补语的复杂性 | 第44页 |
| 4.2 教学策略 | 第44-47页 |
| 4.2.1 加强韩语补语与汉语补语的对比 | 第44-45页 |
| 4.2.2 对于汉语补语进行分阶段教学 | 第45页 |
| 4.2.3 加强补语的类型教学 | 第45-46页 |
| 4.2.4 系统性地进行补语语法项目教学 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54-55页 |
