| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| （一）选题缘起 | 第8-9页 |
| （二）研究现状 | 第9-10页 |
| （三）研究方法 | 第10页 |
| （四）创新之处 | 第10-11页 |
| 一、语音偏误的收集与分析 | 第11-26页 |
| （一）语料来源 | 第11页 |
| （二）偏误描述 | 第11-26页 |
| 二、语音偏误产生的原因及对语音教学的启示 | 第26-34页 |
| （一）汉语韵母和阿根廷西班牙语元音对比及教学启示 | 第26-29页 |
| （二）汉语声母和阿根廷西班牙语辅音对比及教学启示 | 第29-33页 |
| （三）汉语声调和西班牙语语调及教学启示 | 第33-34页 |
| 三、针对阿根廷初级汉语学习者的语音教学方案初探 | 第34-53页 |
| （一）IC-UNLP暑期班密集课程语音部分教案 | 第34-51页 |
| （二）IC-UNLP暑期班密集课程语音部分测试结果 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |