| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| 第一章 日韩学生汉语语音学习差异的客观影响因素研究 | 第11-31页 |
| 第一节 日韩学生母语与汉语在语音上的区别 | 第11-23页 |
| 第二节 母语与汉语发音习惯的区别及对汉语发音影响的比较研究 | 第23-26页 |
| 第三节 母语部分汉字的发音区别及其对汉语发音的影响的比较研究 | 第26-31页 |
| 第二章 日韩学生汉语语音学习差异的主观影响因素的比较研究 | 第31-37页 |
| 第一节 日本学生汉语语音学习的主观影响因素研究 | 第31-33页 |
| 第二节 韩国学生汉语语音学习的主观影响因素研究 | 第33-36页 |
| 小结 | 第36-37页 |
| 第三章 日韩学生汉语语音学习差异比较研究的实践意义 | 第37-44页 |
| 第一节 教师应对日韩学生汉语语音学习差异的主客观影响因素做好准备 | 第37-39页 |
| 第二节 在课堂教学过程中采取有效措施促进日韩学生的语音学习效率 | 第39-41页 |
| 第三节 在课堂之外通过多样的作业形式帮助学生巩固学习效率 | 第41-42页 |
| 第四节 积极开展各类活动促进学生汉语语音的表达训练 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 后记 | 第47页 |