| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一章 研究综述 | 第13-22页 |
| 1.1 理论基础 | 第13-15页 |
| 1.1.1 跨文化适应的定义 | 第13-14页 |
| 1.1.2 跨文化适应的阶段 | 第14-15页 |
| 1.1.3 跨文化适应的结构 | 第15页 |
| 1.2 研究综述 | 第15-21页 |
| 1.2.1 来华留学生跨文化适应阶段研究 | 第15-16页 |
| 1.2.2 来华留学生跨文化适应影响因素研究 | 第16-17页 |
| 1.2.3 来华留学生跨文化适应的研究对象及状况 | 第17-18页 |
| 1.2.4 马来西亚学习者研究 | 第18-21页 |
| 1.3 小结 | 第21-22页 |
| 第二章 研究设计 | 第22-26页 |
| 2.1 研究问题 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 2.3 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.4 收集资料 | 第24-26页 |
| 第三章 在京马来西亚留学生跨文化适应分析 | 第26-52页 |
| 3.1 马来西亚留学生的心理适应分析 | 第26-32页 |
| 3.1.1 前期心理适应分析 | 第26-28页 |
| 3.1.2 后期心理适应分析 | 第28-32页 |
| 3.2 马来西亚留学生的社会文化适应分析 | 第32-44页 |
| 3.2.1 前期社会文化适应分析 | 第32-40页 |
| 3.2.2 后期社会文化适应分析 | 第40-44页 |
| 3.3 马来西亚留学生的学术适应分析 | 第44-51页 |
| 3.3.1 前期学术适应分析 | 第44-48页 |
| 3.3.2 后期学术适应分析 | 第48-51页 |
| 3.4 小结 | 第51-52页 |
| 第四章 马来西亚留学生跨文化适应案例分析 | 第52-61页 |
| 4.1 心理适应案例 | 第52-53页 |
| 4.2 社会文化适应案例 | 第53-56页 |
| 4.3 学术适应案例 | 第56-60页 |
| 4.4 小结 | 第60-61页 |
| 第五章 马来西亚留学生跨文化适应影响因素 | 第61-68页 |
| 5.1 内部因素 | 第61-65页 |
| 5.1.1 动机 | 第61-62页 |
| 5.1.2 预期 | 第62页 |
| 5.1.3 出国经历 | 第62-63页 |
| 5.1.4 性别 | 第63-64页 |
| 5.1.5 学习情况 | 第64-65页 |
| 5.2 外部因素 | 第65-67页 |
| 5.2.1 文化距离 | 第65页 |
| 5.2.2 社会支持 | 第65-66页 |
| 5.2.3 时间 | 第66页 |
| 5.2.4 网络因素 | 第66-67页 |
| 5.3 小结 | 第67-68页 |
| 第六章 提高马来西亚留学生跨文化适应能力的相关建议 | 第68-72页 |
| 6.1 针对马来西亚留学生的建议 | 第68-69页 |
| 6.2 针对教师的建议 | 第69-70页 |
| 6.3 针对学校的建议 | 第70-72页 |
| 结语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-79页 |
| 附录1:《在京马来西亚留学生跨文化适应研究调查问卷》（中文版、马来文版） | 第79-87页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第87-88页 |