| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1. 引言 | 第8-10页 |
| 1.1 关于象形字研究 | 第8-10页 |
| 2. 象形字的具体分析 | 第10-14页 |
| 2.1 象形字的界定与类型 | 第10页 |
| 2.2 象形字的来源 | 第10-11页 |
| 2.3 象形字的特点 | 第11-14页 |
| 3. 象形字在泰国汉字教学中的作用 | 第14-20页 |
| 3.1 象形字对教师教学的作用 | 第14-16页 |
| 3.2 象形字对学生学习汉语教学的作用 | 第16-20页 |
| 4. 关于象形字的具体教学方法 | 第20-32页 |
| 4.1 图画、肢体语言表达法、综合趣味法 | 第21-22页 |
| 4.2 视频、多媒体法 | 第22-23页 |
| 4.3 游戏法 | 第23-28页 |
| 4.4 文化教学法 | 第28-31页 |
| 4.5 现代汉字的象形因素教学法 | 第31-32页 |
| 5. 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |