| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| (一) 问题缘由及意义 | 第6页 |
| (二) 研究对象及范围 | 第6-7页 |
| 1.研究对象 | 第6页 |
| 2.研究范围 | 第6-7页 |
| (三) 前人的研究成果 | 第7-8页 |
| (四) 研究方法与研究思路 | 第8-9页 |
| 一、汉语越南语差比句对比研究 | 第9-22页 |
| (一) 汉语差比句概述 | 第9-11页 |
| 1."比"字句的语法结构 | 第9-10页 |
| 2.差比句的否定表达式的语法结构 | 第10-11页 |
| (二) 越南语差比句概述 | 第11-15页 |
| 1.越南语差比句的语法结构和语义特征 | 第11-14页 |
| 2."hon"字句的否定形式 | 第14-15页 |
| (三) 汉语越南语差比句异同 | 第15-21页 |
| 1.汉语越南语差比句的相同点 | 第15-17页 |
| 2.汉语越南语差比句差异 | 第17-21页 |
| (四) 小结 | 第21-22页 |
| 二、越南学生习得差比句偏误分析 | 第22-30页 |
| (一) 调查概述及越南学生习得差比句偏误统计 | 第22-24页 |
| 1.调查概述 | 第22页 |
| 2.越南学生习得差比句偏误分析统计 | 第22-24页 |
| (二) 越南学生差比句偏误分析 | 第24-30页 |
| 1.比较标记方面的偏误 | 第24-27页 |
| 2.比较项方面的偏误 | 第27页 |
| 3.结论项方面的偏误 | 第27-30页 |
| 三、越南学生汉语差比句教学策略 | 第30-37页 |
| (一) 对教材的考察比较及建议 | 第30-33页 |
| 1.教材的考察比较 | 第30-31页 |
| 2.教材编写中存在的问题 | 第31页 |
| 3.对教材编写的建议 | 第31-33页 |
| (二) 对"比"字句教学的建议 | 第33-37页 |
| 1.显示汉越语言差异,强化难点教学 | 第33-35页 |
| 2.对教师"比"字句的建议 | 第35页 |
| 3."比"字句教学要符合第二语言习得规律对外汉语语法教学的各个阶段 | 第35-37页 |
| 四、结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |