对外汉语综合教材中的练习指令--以《博雅汉语》为中心
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪言 | 第8-9页 |
| 第2章 研究总体描述 | 第9-11页 |
| ·研究范围与材料 | 第9页 |
| ·研究内容 | 第9-11页 |
| 第3章 文献综述 | 第11-15页 |
| ·关于教材中的练习指令的研究现状 | 第11-12页 |
| ·关于练习指令的课堂使用的研究现状 | 第12-15页 |
| 第4章 研究方法与步骤 | 第15-18页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究步骤 | 第16-18页 |
| 第5章 《博雅汉语》练习指令文本分析 | 第18-27页 |
| ·文本分析概况 | 第18-19页 |
| ·练习指令和形式分类 | 第19-21页 |
| ·文本分析结果 | 第21-27页 |
| 第6章 《博雅汉语》练习指令课堂使用调查分析 | 第27-38页 |
| ·课堂观察和问卷调查概况 | 第27-28页 |
| ·数据收集和统计 | 第28-29页 |
| ·课堂使用调查分析结果 | 第29-38页 |
| 第7章 结语 | 第38-42页 |
| ·结论 | 第38-40页 |
| ·对练习指令编写的启示 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-68页 |
| 附录一 《博雅汉语》起步篇练习指令统计表 | 第43-46页 |
| 附录二 《博雅汉语》加速篇练习指令统计表 | 第46-50页 |
| 附录三 《博雅汉语》冲刺篇练习指令统计表 | 第50-53页 |
| 附录四 《博雅汉语》飞翔篇练习指令统计表 | 第53-54页 |
| 附录五 关于综合教材中的练习指令的调查问卷 | 第54-62页 |
| 附录六 问卷调查分析结果 | 第62-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
