| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 1. 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 本课题研究背景及意义 | 第8-10页 |
| 1.2 本课题相关研究概况 | 第10-13页 |
| 1.3 研究设计 | 第13-14页 |
| 2. 激发学生汉语学习动机的因素 | 第14-18页 |
| 2.1 关于学习动机 | 第14-16页 |
| 2.2 激发学生汉语学习动机的因素 | 第16-17页 |
| 2.3 应用多媒体技术激发泰国学生汉语学习动机的相关研究 | 第17-18页 |
| 3. 多媒体技术在泰国大学生汉语口语课中的应用分析 | 第18-24页 |
| 3.1 多媒体技术在汉语口语课中的应用 | 第18-19页 |
| 3.2 针对泰国大学汉语口语课堂教学中运用多媒体技术的调查过程 | 第19-24页 |
| 4. 多媒体教学在激发泰国学生汉语学习过程中的注意事项 | 第24-25页 |
| 4.1 不能忽视教师在教学中的重要地位 | 第24页 |
| 4.2 不能代替真实的语言交际情况 | 第24页 |
| 4.3 过度使用多媒体技术会影响学生的注意力 | 第24-25页 |
| 4.4 多媒体课件的形式要与课堂教学的内容相匹配 | 第25页 |
| 4.5 要正确处理好多媒体教学与传统教学工具之间的关系 | 第25页 |
| 5. 结语 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录一 | 第29-30页 |
| 附录二 | 第30-31页 |
| 附录三 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
