| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 一、课题来源及主要研究内容 | 第8-10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-15页 |
| (一) 关于纠错的必要性问题 | 第10-11页 |
| (二) 关于纠错方式 | 第11-14页 |
| (三) 学生对纠错反馈的认知 | 第14-15页 |
| 三、研究方法 | 第15-16页 |
| 四、研究意义 | 第16-17页 |
| 第一章 MarkinV4在写作纠错反馈中的应用 | 第17-24页 |
| 第一节 MarkinV4的简介 | 第17-18页 |
| 一、Markin是什么 | 第17页 |
| 二、为什么要使用MarkinV4来进行写作纠错反馈 | 第17-18页 |
| 三、MarkinV4如何工作 | 第18页 |
| 第二节 MarkinV4操作实例讲解 | 第18-24页 |
| 一、输入学生的作文 | 第18-19页 |
| 二、添加标注 | 第19-21页 |
| 三、输出评改反馈 | 第21-24页 |
| 第二章 实际写作纠错反馈中存在的问题 | 第24-31页 |
| 第一节 缺乏偏误编码(error codes)分类体系 | 第24-28页 |
| 第二节 可供选择的写作纠错反馈方式不够完善 | 第28-29页 |
| 第三节 学生对偏误纠错的敏感度不高 | 第29页 |
| 第四节 目前的纠错策略缺乏偏误量化统计分析 | 第29-31页 |
| 第三章 MarkinV4对写作偏误的实例分析 | 第31-45页 |
| 第一节 研究对象及研究材料 | 第31页 |
| 第二节 明德昆明写作纠错反馈现状 | 第31-32页 |
| 第三节 美国留学生作文中的偏误分析 | 第32-40页 |
| 一、偏误分析的步骤 | 第32-38页 |
| 二、偏误分析的结果和意义 | 第38-40页 |
| 第四节 MarkinV4写作纠错反馈效果分析 | 第40-42页 |
| 一、建立偏误编码分类体系 | 第40-41页 |
| 二、提供完善的写作纠错反馈方式 | 第41页 |
| 三、提高学生对偏误纠错的敏感度 | 第41-42页 |
| 四、提供偏误量化统计分析 | 第42页 |
| 第五节 MarkinV4的优缺点分析 | 第42-45页 |
| 一、MarkiV4的优点 | 第42-44页 |
| 二、MarkinV4的缺点 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |