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清末民初北京官话口语教材对比研究--以《言语声片》、《官话急就篇》为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第9-16页
    1.1 《言语声片》和《官话急就篇》概况第9-10页
    1.2 《言语声片》相关研究现状第10-12页
    1.3 《官话急就篇》相关研究现状第12-14页
    1.4 研究意义第14页
    1.5 研究方法及文献来源第14-16页
2 编撰对比第16-27页
    2.1 成书背景第16-17页
        2.1.1 《言语声片》成书背景第16页
        2.1.2 《官话急就篇》成书背景第16-17页
    2.2 编撰者第17-19页
        2.2.1 《言语声片》编撰团队第17-18页
        2.2.2 《官话急就篇》编撰者第18-19页
    2.3 出版情况第19-21页
        2.3.1 出版社第19页
        2.3.2 出版次数第19-20页
        2.3.3 出版版本第20-21页
    2.4 教材编排体例对比第21-25页
        2.4.1 教材注释第23-24页
        2.4.2 教材课文安排第24-25页
    2.5 小结第25-27页
3 词汇第27-36页
    3.1 词汇量及词类分布第27-31页
    3.2 词汇对比第31-34页
        3.2.1 名词第31-32页
        3.2.2 动词第32-33页
        3.2.3 代词第33-34页
    3.3 小结第34-36页
4 句子第36-45页
    4.1 句长对比第36-38页
    4.2 句型对比第38-43页
        4.2.1 选择问第39-40页
        4.2.2 正反问第40-43页
    4.3 小结第43-45页
5 教学意识对比第45-58页
    5.1 针对性第45-46页
        5.1.1 《官话急就篇》选材针对性第45页
        5.1.2 《言语声片》选材针对性第45-46页
    5.2 趣味性第46-49页
        5.2.1 词汇选编趣味性第46-48页
        5.2.2 课文话题趣味性第48-49页
    5.3 实用性第49-57页
        5.3.1 话题实用性第49-52页
        5.3.2 文化教学实用性第52-57页
    5.4 小结第57-58页
6 结语第58-60页
附录第60-62页
参考文献第62-64页
致谢第64页

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