| 摘要 | 第10-11页 |
| Abstract | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| 第一节 选题背景与意义 | 第13-15页 |
| 第二节 研究综述 | 第15-21页 |
| 一、紧缩句研究概述 | 第15-20页 |
| 二、紧缩句研究述评 | 第20-21页 |
| 第三节 研究方法 | 第21页 |
| 一、文献法 | 第21页 |
| 二、语料库分析法 | 第21页 |
| 三、统计分析法 | 第21页 |
| 第四节 研究的创新点及重难点 | 第21-23页 |
| 一、本研究的创新点 | 第21-22页 |
| 二、本研究的重难点 | 第22-23页 |
| 第二章 基于语料库的汉语常用紧缩句式语义与标记考察分析 | 第23-46页 |
| 第一节 研究内容及语料来源 | 第23-26页 |
| 一、研究内容 | 第23页 |
| 二、语料来源 | 第23-24页 |
| 三、语料库的建立 | 第24页 |
| 四、紧缩句的搜集、甄别与整理 | 第24-26页 |
| 第二节 基于语料库的汉语常用紧缩句式语义考察与分析 | 第26-35页 |
| 一、紧缩句的语义类型 | 第26-28页 |
| 二、联合类紧缩句 | 第28-30页 |
| 三、偏正类紧缩句 | 第30-33页 |
| 四、其他类紧缩句 | 第33-35页 |
| 第三节 基于语料库的汉语常用紧缩句式标记考察与分析 | 第35-46页 |
| 一、有标紧缩句 | 第35-41页 |
| 二、无标紧缩句 | 第41-44页 |
| 三、准标紧缩句 | 第44-46页 |
| 第三章 基于语料库的汉语常用紧缩句式结构与句法考察分析 | 第46-57页 |
| 第一节 紧缩句的主语异同和隐现情况 | 第46-51页 |
| 一、主语相同类 | 第46-48页 |
| 二、主语相异类 | 第48-51页 |
| 第二节 紧缩句的句法功能 | 第51-54页 |
| 一、作句子成分 | 第52-53页 |
| 二、成句 | 第53-54页 |
| 第三节 紧缩句的结构类型 | 第54-55页 |
| 一、谓词性结构 | 第54-55页 |
| 二、体词性结构 | 第55页 |
| 第四节 基于语料库的紧缩格式集合 | 第55-56页 |
| 第五节 本章小结 | 第56-57页 |
| 第四章 对外汉语紧缩句教学语法体系构建 | 第57-84页 |
| 第一节 对外汉语教学语法的特点及构建原则 | 第57-60页 |
| 一、对外汉语教学语法的概念及性质 | 第57-58页 |
| 二、对外汉语教学语法的特点 | 第58-59页 |
| 三、紧缩句教学语法体系的分类 | 第59-60页 |
| 第二节 体系内的紧缩句教学语法 | 第60-69页 |
| 一、熟语类紧缩句集合的构建程序 | 第60-66页 |
| 二、标记固定的紧缩格式 | 第66-69页 |
| 第三节 体系外的紧缩句教学语法 | 第69-82页 |
| 一、基于教材和语料库的体系外常用紧缩格式库构建 | 第71-74页 |
| 二、体系外语法紧缩句的标记缩略和紧缩度 | 第74-81页 |
| 三、体系外紧缩句的教学原则 | 第81-82页 |
| 第四节 本章小结 | 第82-84页 |
| 结语 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-89页 |
| 附录1 基于自建语料库的常用紧缩格式集合 | 第89-97页 |
| 附录2 自建语料库紧缩格式频度划分 | 第97-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
| 附件 | 第101页 |
