首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

目的语环境下汉语综合课一对一教学设计--以《北京的交通》为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第1章 绪论第9-12页
   ·选题缘由与意义第9页
   ·对外汉语综合课一对一教学设计研究综述第9-12页
     ·对外汉语一对一教学研究现状第9-10页
     ·对外汉语教学设计理论研究现状第10-11页
     ·对外汉语综合课研究现状第11-12页
第2章 目的语环境下一对一教学设计的依据、特点及原则第12-15页
   ·目的语环境下一对一教学设计的依据第12-13页
     ·理论依据第12页
     ·现实依据第12-13页
   ·对外汉语一对一教学设计的特点第13页
   ·对外汉语一对一教学设计的原则第13-15页
第3章 《北京的交通》教学设计第15-29页
   ·教学分析第15-17页
     ·教学对象分析第15页
     ·教学环境分析第15-16页
     ·教学任务分析第16页
     ·教学策略分析第16-17页
   ·《北京的交通》具体教学设计第17-29页
     ·教学总体设计第17页
     ·教学分课时设计第17-29页
第4章 总结和反思第29-31页
   ·教学设计总结第29-30页
     ·设计中突显的两个方面第29页
     ·一对一教学设计需要进一步解决的问题第29-30页
   ·教学反思第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-41页
致谢第41-42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:泰国初三汉语综合课《你会玩滑板吗?》课堂教学设计
下一篇:泰国汉语综合课《有趣的谐音》教学设计--以泰国帕塔拉鄢帏塔垭公立中学高三(3)班为例