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高级阶段对外汉语教学中传统民俗文化的渗入

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-10页
   ·研究意义及目的第8页
   ·国内研究现状第8页
   ·研究方法及创新点第8-10页
第1章 民俗文化教学现状第10-15页
   ·民俗文化教学概况第10-11页
   ·对外汉语教学中民俗文化渗入的一些影响因素第11-15页
     ·教材对民俗文化渗入的限制第11-12页
     ·教师专业素养对民俗文化渗透的影响第12-13页
     ·教学法失当对民俗文化渗透的阻碍第13-15页
第2章 高级阶段对外汉语教学中应渗入的民俗文化内容第15-20页
   ·俗语第15-17页
     ·俗语教学主要教学内容第15-16页
     ·民俗词汇的民族色彩第16-17页
   ·古诗文中的民俗内容第17-18页
   ·风俗习惯第18-20页
第3章 俗语在对外汉语教学中的应用第20-28页
   ·俗语在教学中的教授与渗透在对外汉语教学中的应用第20-23页
     ·教学中俗语教授与渗透的重点与难点的发掘第20-21页
     ·教学中俗语教授与渗透理念的树立第21页
     ·教学中多样俗语教授与渗透途径的设计第21-22页
     ·针对高级阶段学生的特点在教学中俗语的渗透第22-23页
   ·古诗文教学第23页
   ·风俗习惯教学第23-28页
     ·将其融入特定的文化背景与风俗习惯中,亲历感受学习第24-26页
     ·从文化精神出发展开民俗文化的渗透第26-28页
结束语第28-29页
参考文献第29-31页
致谢第31页

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