| 鸣谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·论文研究的背景 | 第9-10页 |
| ·论文研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| ·论文研究的目的 | 第10-11页 |
| ·论文研究的意义 | 第11页 |
| ·论文研究的方法 | 第11-13页 |
| 第二章 前人研究综述 | 第13-20页 |
| ·相关文献查找情况 | 第13页 |
| ·第二语言教学 | 第13-14页 |
| ·少儿外语的学习 | 第14-20页 |
| ·决定第二语言学习效果的年龄因素 | 第14-16页 |
| ·少儿第二语言教学的特点 | 第16-17页 |
| ·《牛津英语》教材研究综述 | 第17-18页 |
| ·《国际少儿汉语》教材研究综述 | 第18-20页 |
| 第三章 《英语（牛津上海版）》与《国际少儿汉语》对比及优劣势分析 | 第20-35页 |
| ·两套教材的基本情况 | 第20-25页 |
| ·《英语（牛津上海版）》 | 第20-22页 |
| ·《国际少儿汉语》 | 第22-23页 |
| ·两套教材的比较——以第一册为例 | 第23-25页 |
| ·两套教材的优劣势情况 | 第25-32页 |
| ·《英语（牛津上海版）》的情况 | 第25-31页 |
| ·《国际少儿汉语》优势和劣势分析 | 第31-32页 |
| ·《英语（牛津上海版）》之优势对《国际少儿汉语》教材的启示 | 第32-35页 |
| 第四章 《国际少儿汉语》存在的问题与建议 | 第35-47页 |
| ·问卷调查情况分析 | 第35-38页 |
| ·调查综述 | 第35-38页 |
| ·访谈调研结果 | 第38-42页 |
| ·学校访谈的结果 | 第38-39页 |
| ·教师教学中得感受 | 第39-41页 |
| ·家长的满意度调研情况 | 第41-42页 |
| ·学生学习的反馈 | 第42页 |
| ·《国际少儿汉语》存在的问题综述 | 第42-47页 |
| ·针对教材编写的建议 | 第43-44页 |
| ·针对教材应用的建议 | 第44-47页 |
| 第五章 结语 | 第47-49页 |
| ·全文工作总结 | 第47页 |
| ·全文的创新 | 第47-48页 |
| ·本文的不足之处 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 1 调查问卷 | 第51-59页 |
| 附录 2 调研问题 | 第59-61页 |