对外汉语流行语教学调查研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、绪论 | 第8-14页 |
| 1.流行语的相关知识 | 第8-11页 |
| ·流行语的定义 | 第8-9页 |
| ·流行语能够流行的几点原因 | 第9页 |
| ·流行语的来源 | 第9-10页 |
| ·流行语的分类 | 第10页 |
| ·流行语的特征 | 第10-11页 |
| 2.研究现状 | 第11-12页 |
| 3.本文研究的问题与意义 | 第12-13页 |
| 4.研究方法 | 第13-14页 |
| 二、对外汉语流行语教学情况问卷调查 | 第14-20页 |
| 1.问卷调查的目的 | 第14页 |
| 2.问卷调查的范围 | 第14页 |
| 3.问卷设计层次介绍 | 第14-15页 |
| 4.问卷调查的过程 | 第15页 |
| 5.调研结果统计与分析 | 第15-20页 |
| ·基本信息统计结果 | 第15-16页 |
| ·普及程度调查 | 第16页 |
| ·接触频率调查 | 第16-17页 |
| ·接触途径调查 | 第17-18页 |
| ·对汉语流行语的学习兴趣调查 | 第18页 |
| ·在课堂教学中是否有接触过汉语流行语 | 第18-19页 |
| ·学习汉语流行语的目的 | 第19-20页 |
| ·学习方式的偏爱程度 | 第20页 |
| 三、当前我国对外汉语流行语教学状况分析 | 第20-21页 |
| 四、流行语教学建议 | 第21-26页 |
| 1.怎样筛选适合教学的流行语 | 第21-23页 |
| 2.怎样选择合适的教学方式 | 第23页 |
| 3.课外交流互动方式的建议 | 第23-24页 |
| 4.传统课堂教学方式的建议 | 第24-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 注释 | 第28-29页 |
| 作者简介及科研成果 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 附录 | 第31-32页 |
