对越初级汉语听力课教学策略研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 引言	第8-14页
·选题意义	第8-9页
·研究的现状及存在的问题	第9-12页
·前人研究成果	第9-11页
·存在的问题	第11-12页
·研究的对象和范围	第12页
·研究的理论方法及思路	第12页
·语料来源	第12-14页
第二章 听力能力相关研究综述	第14-18页
·听力的理论基础	第14-15页
·听力的地位	第15-16页
·影响听力理解的因素	第16-18页
·听力材料	第16-17页
·听力声音条件	第17-18页
第三章 越南与中国的教学方法的对比	第18-22页
·越南初级听说课教学的情况	第18-19页
·中国初级听说课教学的情况	第19-22页
第四章 听力课教学法与学习法的偏误分析	第22-28页
·教师教学方法对学生听说能力的影响	第22-24页
·个人习惯造成的错误及分析	第24-25页
·学生学习心理对听说的影响及分析	第25-27页
·小结	第27-28页
第五章 对外汉语教学法的建议	第28-34页
·听说结合	第28-30页
·教程建议	第30-31页
·对听说课教案建议和示例	第31-33页
·小结	第33-34页
第六章 结语	第34-35页
参考文献	第35-37页
附录	第37-38页
致谢	第38页