| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 问题的提出 | 第7-9页 |
| 一、合作学习的文献综述 | 第9-17页 |
| （一） 合作学习的内涵 | 第9-10页 |
| （二） 合作学习的基本要素 | 第10-11页 |
| （三） 合作学习设计 | 第11-17页 |
| 二、小学语文合作学习教学策略设计的行动研究——发现问题 | 第17-19页 |
| （一） 初步观察 | 第17-18页 |
| （二） 初步讨论和磋商 | 第18-19页 |
| 三、小学语文合作学习教学策略设计的行动研究——设计 | 第19-29页 |
| （一） 前期准备 | 第19-20页 |
| （二） 准备阶段设计 | 第20-24页 |
| （三） 实施阶段设计 | 第24-25页 |
| （四） 评价阶段设计 | 第25页 |
| （五） 行动研究案例设计 | 第25-29页 |
| 四、小学语文合作学习教学策略设计行动研究——实施和反思 | 第29-36页 |
| （一） 小学语文合作学习教学策略设计行动研究的实施 | 第29-31页 |
| （二） 小学语文合作学习教学策略设计行动研究的反思 | 第31-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 后记 | 第38页 |