摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
序言 | 第9-13页 |
一、研究背景 | 第9-10页 |
二、研究现状 | 第10-12页 |
三、本论文主要研究的问题 | 第12-13页 |
第一章 文化与文化教学 | 第13-19页 |
第一节 文化教学中的文化 | 第13-16页 |
第二节 文化教学与语言教学的关系 | 第16-18页 |
本章小结 | 第18-19页 |
第二章 对外汉语教学中文化教学的本质目及和范围 | 第19-27页 |
第一节 文化教学的本质 | 第19-21页 |
一、文化教学的本质是实现对外汉语教学目标的必要方式 | 第20页 |
二、文化教学的本质是学生增强汉语学习能力、获取汉语文化知识和交际文化知识的基础途径 | 第20-21页 |
第二节 文化教学的目的和意义 | 第21-25页 |
一、文化教学的目的 | 第21-22页 |
二、文化教学的意义 | 第22-25页 |
第三节 文化教学的范围 | 第25-26页 |
一、文化教学对象的范围 | 第25页 |
二、文化教学内容的范围 | 第25-26页 |
本章小结 | 第26-27页 |
第三章 对外汉语教学中文化教学的原则、内容和方法 | 第27-38页 |
第一节 文化教学应坚持的原则 | 第27-31页 |
一、坚持由简单到复杂、循序渐进体现层次的原则 | 第27-28页 |
二、坚持实用性、注重培养学生跨文化交际能力的原则 | 第28页 |
三、坚持文化教学内容连续性、古今结合的原则 | 第28-29页 |
四、坚持将一般文化与具体文化相结合的原则 | 第29-30页 |
五、坚持文化教学把握“度”的原则 | 第30页 |
六、坚持文化比较的原则 | 第30-31页 |
七、坚持全面且突出重点的原则 | 第31页 |
第二节 文化教学的内容 | 第31-34页 |
一、以语言为主的文化教学 | 第31-33页 |
二、以跨文化交际为主的文化教学 | 第33-34页 |
第三节 文化教学的策略和方法 | 第34-37页 |
一、以教学对象为基础的教学法 | 第35页 |
二、围绕语言教学的教学法 | 第35-36页 |
三、注重采用现代科学技术的教学法 | 第36页 |
四、将文化进行科学准确的分类的教学法 | 第36-37页 |
本章小结 | 第37-38页 |
结论 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢词 | 第41页 |