匈牙利罗兰大学孔子学院汉语教学中媒介语的使用与调查

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
致谢	第7-11页
第一章 绪论	第11-16页
·选题的意义及目的	第11页
·对外汉语教学中媒介语的界定	第11-12页
·对外汉语教学中媒介语的定义	第11-12页
·对外汉语教学中媒介语使用的阶段性概述	第12页
·文献综述研究现状	第12-16页
·匈牙利汉语教学基本情况概述	第12-13页
·对外汉语教学中媒介语使用情况的研究综述	第13-16页
第二章 汉语教学中媒介语使用情况的调查	第16-25页
·初级阶段汉语教学中媒介语使用情况的调查	第16-17页
·调查对象	第16页
·调查的内容目的和方法	第16-17页
·调查结果分析	第17-25页
·学生的汉语水平及教材的选用	第17-18页
·学生的汉语水平	第17-18页
·教材的选用	第18页
·教师的教育背景及外语水平	第18-19页
·教师在教学中媒介语的使用情况	第19-22页
·媒介语的使用情况	第19-20页
·不同的教学环节中媒介语的使用	第20-21页
·课堂答疑时教师的讲解及学生的期望	第21-22页
·师生对媒介语使用的反馈与评价	第22-23页
·教学效果	第22页
·学生对教师外语水平的期望	第22-23页
·学生对媒介语使用的期望	第23页
·结语	第23-25页
第三章 汉语教学中媒介语使用的个案分析	第25-33页
·社会成人班媒介语使用情况的课堂观察	第25-32页
·零水平班汉语课课堂观察记录	第25-27页
·初级水平班汉语课课堂观察记录	第27-32页
·课堂观察结果及分析	第32-33页
第四章 汉语教学中有关媒介语使用的教师访谈与分析	第33-43页
·汉语教学中以英语作为媒介语的教师访谈及分析	第33-37页
·初级水平汉语课访谈	第33-35页
·中级水平汉语课访谈	第35-37页
·访谈分析	第37页
·汉语教学中不使用媒介语的教师访谈及分析	第37-43页
·以中匈双语学校的教师为例	第37-40页
·以劳德·雅芙奈小学的教师为例	第40-41页
·访谈分析	第41-43页
结语：关于汉语教学中合理使用媒介语的探讨与思考	第43-45页
参考文献	第45-48页
附录1	第48-51页
附录2	第51-53页
附录3	第53页