第二语言学习者汉语语境利用情况调查分析--以新疆师范大学中亚留学生为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究问题 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实践意义 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·研究对象 | 第9-11页 |
| 2 研究综述 | 第11-20页 |
| ·基本概念 | 第11-13页 |
| ·语境 | 第11-12页 |
| ·语言环境与输入 | 第12-13页 |
| ·国内外关于语境对语言习得影响的相关研究 | 第13-20页 |
| ·国外关于语境对语言习得影响的相关研究 | 第13-14页 |
| ·国内关于语境对语言习得影响的相关研究 | 第14-16页 |
| ·关于影响语言学习的语境因素研究 | 第16-20页 |
| 3 统计结果及分析 | 第20-43页 |
| ·关于本调查与研究 | 第20页 |
| ·数据分析 | 第20-43页 |
| ·基本信息 | 第20-21页 |
| ·汉语学习动机 | 第21-23页 |
| ·时间变量 | 第23-29页 |
| ·课堂环境 | 第29-32页 |
| ·课外环境 | 第32-40页 |
| ·汉语提高方式 | 第40-43页 |
| 4 启示与建议 | 第43-46页 |
| ·启示 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 调查问卷 | 第48-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 在读期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58页 |