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多媒体应用于初级汉语口语课堂教学研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-17页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究现状第10-15页
     ·多媒体应用于对外汉语教学研究概况第10-13页
     ·多媒体应用于对外汉语口语教学的研究概况第13-15页
   ·研究内容、研究方法和研究意义第15-17页
第2章 多媒体应用于初级汉语口语教学的原则第17-24页
   ·交际性原则第17-18页
   ·直观性原则第18-19页
   ·趣味性原则第19-21页
   ·科学性原则第21-24页
第3章 多媒体应用于初级汉语口语教学案例设计第24-44页
   ·《过节、开晚会》案例设计的前期准备第24-27页
     ·课型第24页
     ·使用教材第24页
     ·教材分析第24页
     ·教学对象第24-25页
     ·教学内容第25页
     ·教学目标第25-26页
     ·教学重点和难点第26页
     ·教学方法第26页
     ·教学时间第26-27页
   ·《过节、开晚会》多媒体教学案例具体设计第27-40页
     ·第一、二课时第27-36页
     ·第三、四课时第36-40页
   ·多媒体运用于初级汉语口语教学预期效果第40-44页
     ·多媒体教学的优势第41-42页
     ·多媒体教学可能出现的弊端第42-44页
第4章 多媒体应用于初级汉语口语教学若干注意事项第44-48页
   ·正确处理教师与多媒体之间的关系第44-45页
   ·正确处理学生与多媒体之间的关系第45-46页
   ·正确处理多媒体教学内容与形式之间的关系第46页
   ·正确处理传统教学手段与多媒体之间的关系第46-48页
结语第48-49页
参考文献第49-53页
致谢第53页

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