多媒体应用于初级汉语口语课堂教学研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-15页 |
| ·多媒体应用于对外汉语教学研究概况 | 第10-13页 |
| ·多媒体应用于对外汉语口语教学的研究概况 | 第13-15页 |
| ·研究内容、研究方法和研究意义 | 第15-17页 |
| 第2章 多媒体应用于初级汉语口语教学的原则 | 第17-24页 |
| ·交际性原则 | 第17-18页 |
| ·直观性原则 | 第18-19页 |
| ·趣味性原则 | 第19-21页 |
| ·科学性原则 | 第21-24页 |
| 第3章 多媒体应用于初级汉语口语教学案例设计 | 第24-44页 |
| ·《过节、开晚会》案例设计的前期准备 | 第24-27页 |
| ·课型 | 第24页 |
| ·使用教材 | 第24页 |
| ·教材分析 | 第24页 |
| ·教学对象 | 第24-25页 |
| ·教学内容 | 第25页 |
| ·教学目标 | 第25-26页 |
| ·教学重点和难点 | 第26页 |
| ·教学方法 | 第26页 |
| ·教学时间 | 第26-27页 |
| ·《过节、开晚会》多媒体教学案例具体设计 | 第27-40页 |
| ·第一、二课时 | 第27-36页 |
| ·第三、四课时 | 第36-40页 |
| ·多媒体运用于初级汉语口语教学预期效果 | 第40-44页 |
| ·多媒体教学的优势 | 第41-42页 |
| ·多媒体教学可能出现的弊端 | 第42-44页 |
| 第4章 多媒体应用于初级汉语口语教学若干注意事项 | 第44-48页 |
| ·正确处理教师与多媒体之间的关系 | 第44-45页 |
| ·正确处理学生与多媒体之间的关系 | 第45-46页 |
| ·正确处理多媒体教学内容与形式之间的关系 | 第46页 |
| ·正确处理传统教学手段与多媒体之间的关系 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |