对外汉语教学中的能愿动词偏误分析

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
第一章 引论	第7-12页
·选题的动机和意义	第7-8页
·研究的范围	第8-11页
·研究的方法和理论	第11-12页
第二章 汉语中能愿动词研究综述	第12-20页
·汉语能愿动词本体研究中的情况	第12-17页
·对外汉语教学中能愿动词的研究	第17-20页
第三章 英语、日语中的助动词与汉语能愿动词的对比	第20-26页
·英语中的助动词与汉语能愿动词的对比	第20-24页
·日语中的助动词与汉语能愿动词的对比	第24-26页
第四章 对外国留学生使用能愿动词情况的调查	第26-36页
·调查的目的	第26页
·调查的方法及内容	第26-27页
·调查对象	第27页
·语料来源	第27-28页
·偏误的确定标准	第28-29页
·调查的结果	第29-30页
·调查结果分析	第30-36页
第五章 能愿动词的偏误分类	第36-45页
·该用而未用能愿动词	第36-38页
·不该用而乱用	第38页
·用能愿动词代替别的词	第38-39页
·能愿动词之间词义相混	第39-40页
·能愿动词的位置不当	第40-41页
·能愿动词的否定用法不当	第41-42页
·能愿动词句中否定词的位置方面的偏误	第42页
·能愿动词重叠方面的偏误	第42-43页
·能愿动词正反式方面的偏误	第43-44页
·其他偏误	第44-45页
第六章 能愿动词偏误的原因探讨	第45-50页
·“学”的方面	第45-46页
·“教”的方面	第46-50页
第七章 教学对策和建议	第50-54页
·加强能愿动词的理论研究和个案研究	第50-51页
·改进教学实践	第51-54页
参考文献	第54-57页
后记	第57页