摘要 | 第8-9页 |
Abstract | 第9页 |
第1章 前言 | 第10-19页 |
1.1 选题缘由与意义 | 第10-11页 |
1.2 理论支撑 | 第11-13页 |
1.2.1 实验语音学 | 第11-12页 |
1.2.2 对比分析理论 | 第12页 |
1.2.3 偏误分析理论 | 第12-13页 |
1.3 相关研究概述 | 第13-18页 |
1.3.1 普通话塞擦音、擦音研究 | 第13-17页 |
1.3.2 声母时长和韵母时长 | 第17页 |
1.3.3 闭塞时长 | 第17-18页 |
1.4 研究方法和研究内容 | 第18-19页 |
1.4.1 研究方法 | 第18页 |
1.4.2 研究内容 | 第18-19页 |
第2章 基于单音节语料的塞擦音声学实验 | 第19-27页 |
2.1 实验目的及内容 | 第19-20页 |
2.1.1 实验目的 | 第19页 |
2.1.2 实验内容 | 第19-20页 |
2.2 实验方法 | 第20-21页 |
2.2.1 发音人 | 第20页 |
2.2.2 发音材料 | 第20页 |
2.2.3 录音 | 第20-21页 |
2.2.4 数据处理 | 第21页 |
2.3 韵母时长实验分析 | 第21-22页 |
2.3.1 韵母时长的标注 | 第21页 |
2.3.2 韵母发音材料 | 第21-22页 |
2.4 声母送气时长实验分析 | 第22-24页 |
2.4.1 送气时长的标注 | 第22页 |
2.4.2 中—越单音节语料送气时长对比分析 | 第22-23页 |
2.4.3 中—越塞擦音送气时长单因素方差分析(ANOVA) | 第23页 |
2.4.4 中—越塞擦音送气时长均值对比 | 第23-24页 |
2.4.5 中—越塞擦音送气时长标准差对比 | 第24页 |
2.5 单音节语料声韵格局实验分析 | 第24-26页 |
2.5.1 研究声韵格局所需的声学参量 | 第25页 |
2.5.2 中—越塞擦音声韵格局的对比 | 第25-26页 |
2.6 本章小结 | 第26-27页 |
第3章 基于双音节语料的塞擦音声学实验 | 第27-36页 |
3.1 实验目的及内容 | 第27-28页 |
3.1.1 实验目的 | 第27页 |
3.1.2 实验内容 | 第27-28页 |
3.2 实验方法 | 第28页 |
3.2.1 发音人 | 第28页 |
3.2.2 发音材料 | 第28页 |
3.2.3 录音 | 第28页 |
3.3 前、后字位置对塞擦音声母的影响 | 第28-29页 |
3.3.1 前、后字位置对越南学习者(A组)所发的塞擦音的影响 | 第29页 |
3.3.2 前、后字位置对母语者(B组)所发的塞擦音的影响 | 第29页 |
3.4 送气时长实验分析 | 第29-31页 |
3.4.1 送气时长的标注 | 第29页 |
3.4.2 中—越送气时长对比分析 | 第29-30页 |
3.4.3 中—越塞擦音送气时长均值的对比 | 第30-31页 |
3.4.4 中—越塞擦音送气时长标准差的对比 | 第31页 |
3.5 声韵格局实验分析 | 第31-32页 |
3.5.1 研究声韵格局所需的声学参量 | 第31-32页 |
3.5.2 中—越塞擦音声韵格局的对比 | 第32页 |
3.6 闭塞时长与浊音间隔实验分析 | 第32-34页 |
3.6.1 闭塞时长与浊音间隔的标注 | 第33页 |
3.6.2 中—越塞擦音闭塞时长与浊音间隔的对比 | 第33-34页 |
3.7 本章小结 | 第34-36页 |
第4章 擦音发音实验的声学分析 | 第36-41页 |
4.1 中越学生普通话擦音s[s]的发音对比 | 第37-38页 |
4.2 中越学生普通话擦音x[(?)]的发音对比 | 第38页 |
4.3 中越学生普通话擦音h[x]的发音对比 | 第38页 |
4.4 中越学生普通话擦音r[z]的发音对比 | 第38-39页 |
4.5 本章小结 | 第39-41页 |
第5章 偏误分析 | 第41-47页 |
5.1 汉越语音特点对比 | 第41-43页 |
5.1.1 汉语和越南语的音节结构对比 | 第41-42页 |
5.1.2 汉语与越南语阻塞音对照表 | 第42-43页 |
5.1.3 汉语塞擦音特点及汉、越擦音对比 | 第43页 |
5.1.4 汉语和越南语阻塞音的差异及其影响 | 第43页 |
5.2 越南学生汉语发音偏误分析 | 第43-46页 |
5.2.1 发音部位偏误 | 第43-46页 |
5.2.2 发音方法偏误 | 第46页 |
5.3 纠正偏误对策 | 第46-47页 |
第6章 结论 | 第47-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
致谢 | 第54页 |