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对外汉语中级综合教材练习设计考察与反思

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
绪论第6-14页
第一章 练习题量考察第14-29页
    第一节 练习总题量考察第14-17页
        一、练习页数占教材页数的比例第15-16页
        二、练习总题量第16-17页
    第二节 每课练习题量考察第17-27页
        一、每课练习页数及所占比例第18-23页
        二、每课习题量及所占比例第23-27页
    本章小结第27-29页
第二章 练习题型考察第29-46页
    第一节 习题种类和分布第29-38页
        一、题型种类第30-33页
        二、题型分布第33-38页
    第三节 题型的使用第38-45页
        一、题型使用频率第38-43页
        二、共有题型第43-45页
    本章小结第45-46页
第三章 练习内容考察第46-63页
    第一节 练习内容考察第47-61页
        一、开放性、半开放性与封闭性第47-51页
        二、机械性、活用性和交际性第51-55页
        三、言语项目训练第55-61页
    本章小结第61-63页
第四章 教材练习编排的考察第63-71页
    第一节 练习的宏观设计第63-67页
        一、教材体系第63-65页
        二、练习体系第65-67页
    第二节 练习的微观设计第67-69页
        一、教学成分第67-68页
        二、练习编排顺序第68-69页
    本章小结第69-71页
第五章 教材练习的反思第71-79页
    第一节 题量的反思第71-73页
        一、确保练习的足量第71-72页
        二、重视题量分配的科学性和合理性第72-73页
        三、明确标示出题量第73页
    第二节 题型的反思第73-75页
        一、丰富题型总量第73-74页
        二、保持题型的固定与连续第74-75页
    第三节 内容的反思第75-76页
        一、练习内容要覆盖全部言语项目第75-76页
        二、练习内容要有针对性和趣味性第76页
    第四节 练习编排的反思第76-79页
        一、完善练习的宏观设计第76-78页
        二、合理安排针对各教学成分的练习第78-79页
结语第79-80页
参考文献第80-84页
致谢第84-85页

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