| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-11页 |
| （一）研究意义 | 第6页 |
| （二）研究内容 | 第6-7页 |
| （三）研究方法 | 第7页 |
| （四）文献综述 | 第7-11页 |
| 一、语言环境与对外汉语教学的关系 | 第11-16页 |
| （一）课外语言环境 | 第11-13页 |
| 1、课外语言环境的定义 | 第11-12页 |
| 2、课外语言环境的分类 | 第12-13页 |
| （二） 课外语言环境与对外汉语教学的关系 | 第13-16页 |
| 1、语言环境对第二语言习得的影响 | 第13-14页 |
| 2、课外语言环境与第二语言教学 | 第14-16页 |
| 二、乌鲁木齐高校对外汉语课外语言环境的利用现状 | 第16-28页 |
| （一）乌鲁木齐高校留学生教育发展现状 | 第16-18页 |
| （二）乌鲁木齐高校对外汉语课外语言环境的利用现状 | 第18-22页 |
| 1、新疆大学课外语言环境利用现状 | 第19-20页 |
| 2、新疆师范大学利用课外语言环境现状 | 第20-22页 |
| （三）乌鲁木齐高校在对外汉语教学课外语言环境的利用中存在的问题 | 第22-28页 |
| 1、调查设计 | 第23页 |
| 2、问卷分析及存在的问题 | 第23-28页 |
| 三、对高校课外语言环境利用的建议 | 第28-36页 |
| （一）利用环境资源 | 第28-30页 |
| 1、营造全汉语学习环境 | 第28-29页 |
| 2、利用人文自然环境资源 | 第29-30页 |
| （二）利用人力资源 | 第30-33页 |
| （三）利用课外时间资源 | 第33-34页 |
| （四）利用网络资源 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |