| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-17页 |
| 1.3.1 对外汉语成语教学 | 第12-14页 |
| 1.3.2 对外汉语教材中的练习编写研究 | 第14-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 成语练习设计理论基础及依据 | 第18-24页 |
| 2.1 词汇教学理论依据 | 第18-20页 |
| 2.1.1 语境教学法 | 第18-19页 |
| 2.1.2 语素教学法 | 第19-20页 |
| 2.2 成语练习的目的、原则及要求 | 第20-23页 |
| 2.2.1 成语练习的目的 | 第20-21页 |
| 2.2.2 成语练习的原则 | 第21-22页 |
| 2.2.3 成语练习的要求 | 第22-23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 中高级对外汉语教材成语练习考察——以《发展汉语》为例 | 第24-35页 |
| 3.1 成语练习类型统计 | 第24-26页 |
| 3.2 成语练习类型分析及有效性评价 | 第26-32页 |
| 3.3 教材中成语练习存在的问题及建议 | 第32-34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 中高级对外汉语成语练习设计 | 第35-50页 |
| 4.1 成语的特点及语法功能 | 第35-38页 |
| 4.1.1 成语的特点 | 第35-36页 |
| 4.1.2 成语结构及语法功能 | 第36-38页 |
| 4.2 针对成语特点的练习设计 | 第38-44页 |
| 4.2.1 具有固定格式的成语 | 第38-40页 |
| 4.2.2 含有数字的成语 | 第40-41页 |
| 4.2.3 具有典故的成语 | 第41-43页 |
| 4.2.4 保留古汉语特点的成语 | 第43-44页 |
| 4.3 针对成语语法功能的练习设计 | 第44-48页 |
| 4.3.1 体词性成语 | 第44-45页 |
| 4.3.2 谓词性成语 | 第45-48页 |
| 4.4 本章小结 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-65页 |
| 致谢 | 第65页 |