| 目录 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·引言 | 第8-9页 |
| ·研究背景、选题缘由、研究目的 | 第9-11页 |
| ·现有的研究成果 | 第11-15页 |
| ·趋向补语的本体研究 | 第11-12页 |
| ·趋向补语的偏误分析等研究 | 第12-13页 |
| ·前人研究的不足 | 第13-15页 |
| 第二章 理论基础 | 第15-18页 |
| ·对比分析理论 | 第15页 |
| ·二语习得理论 | 第15-16页 |
| ·偏误分析理论 | 第16-17页 |
| ·中介语理论 | 第17-18页 |
| 第三章 西班牙语母语学习者趋向补语的偏误情况与分析 | 第18-42页 |
| ·汉西对比分析 | 第18-23页 |
| ·汉语和西语中表达趋向意义的对比分析 | 第18-20页 |
| ·汉语中趋向补语的特点 | 第20-23页 |
| ·语料的来源和问卷调查 | 第23-29页 |
| ·语料来源和研究设计 | 第23-24页 |
| ·问卷调查 | 第24-29页 |
| ·问卷调查的对象、目的和抽样方法 | 第24页 |
| ·问卷调查内容的设计 | 第24-29页 |
| ·偏误分析研究 | 第29-42页 |
| ·偏误类型和分析 | 第29-39页 |
| ·简单趋向补语统计分析及偏误分析 | 第31-35页 |
| ·复合趋向补语统计分析及偏误分析 | 第35-36页 |
| ·语料库验证及偏误分析 | 第36-39页 |
| ·其他因素 | 第39-42页 |
| ·两语类型的绝对差异 | 第39页 |
| ·中介语形成后的“石化”现象 | 第39-40页 |
| ·教材设计 | 第40-42页 |
| 第四章 西班牙语母语学习者汉语趋向补语的教学对策 | 第42-51页 |
| ·课程设计 | 第42-45页 |
| ·针对西班牙语母语者的教学对策 | 第45-51页 |
| 第五章 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |