| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论依据 | 第10-13页 |
| ·教学设计相关理论 | 第10-11页 |
| ·第二语言教学法理论 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 教学现状与前期准备 | 第14-22页 |
| ·西班牙汉语教学现状 | 第14-15页 |
| ·汉语教学调查与教学准备 | 第15-22页 |
| ·IES Jorge Juan即兴答疑与巡回宣讲 | 第15-18页 |
| ·IES Pere María Orts i Bosch摸底征答 | 第18-22页 |
| 第三章 教学设计 | 第22-30页 |
| ·课程性质与目标 | 第22-23页 |
| ·教学对象与教学目标 | 第22页 |
| ·教学课型、材料与教学设施 | 第22-23页 |
| ·教学环节与步骤 | 第23-29页 |
| ·教学环节 | 第23-26页 |
| ·教学步骤 | 第26-28页 |
| ·成绩评定 | 第28-29页 |
| ·教学方法与特点 | 第29-30页 |
| 第四章 教学实践、教学测试与评估 | 第30-32页 |
| ·教学记录 | 第30-31页 |
| ·IES Jorge Juan期末测试 | 第31页 |
| ·IES Pere María Orts i Bosch学生满意度调查 | 第31-32页 |
| 第五章 结语 | 第32-36页 |
| ·教学结论 | 第32-33页 |
| ·志愿者年度综合考评 | 第33页 |
| ·相关建议 | 第33-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 附录1 IES Jorge Juan中学巡回宣讲讲稿 | 第37-40页 |
| 附录2 IES Pere María Orts i Bosch中学摸底征答表 | 第40-41页 |
| 附录3 IES Pere María Orts i Bosch中学口试试题 | 第41-42页 |
| 附录4 IES Jorge Juan中学试卷 | 第42-49页 |
| 附录5 IES Pere María Orts i Bosch中学学生满意度调查表 | 第49-51页 |
