| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究缘起及研究意义 | 第9-11页 |
| 第二节 研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 第三节 研究对象 | 第12-15页 |
| 第一章 声母教学 | 第15-25页 |
| 第一节 双唇音b、p和唇齿音f | 第16-19页 |
| 第二节 舌尖中音l和舌尖后音r | 第19-20页 |
| 第三节 舌根音g和k | 第20-21页 |
| 第四节 舌面音j、q、x,舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh | 第21-24页 |
| 第五节 声母教学对策 | 第24-25页 |
| 第二章 韵母教学 | 第25-37页 |
| 第一节 单韵母 | 第25-28页 |
| 第二节 复韵母 | 第28-30页 |
| 第三节 鼻韵母 | 第30-32页 |
| 第四节 韵母教学对策 | 第32-37页 |
| 第三章 声调教学 | 第37-54页 |
| 第一节 阴平教学 | 第37-39页 |
| 第二节 阳平和上声教学 | 第39-44页 |
| 第三节 去声教学 | 第44-46页 |
| 第四节 语流音变教学 | 第46-52页 |
| 第五节 声调教学对策 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 后记 | 第61页 |