拉脱维亚汉语教学现状调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第8-10页 |
| 1.2 国内外汉语教学研究概述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究框架 | 第12页 |
| 1.4 创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 拉脱维亚国家及其汉语教学概况 | 第13-16页 |
| 2.1 拉脱维亚国家概况 | 第13-14页 |
| 2.2 拉脱维亚教育概况 | 第14页 |
| 2.3 拉脱维亚汉语教学概况 | 第14-16页 |
| 第3章 拉脱维亚汉语教学机构的现状调查与分析 | 第16-32页 |
| 3.1 拉脱维亚汉语教学机构概况 | 第16-20页 |
| 3.2 拉脱维亚汉语教学资源情况调查 | 第20-25页 |
| 3.3 拉脱维亚汉语师资情况调查 | 第25-27页 |
| 3.4 拉脱维亚汉语学习者情况调查 | 第27-30页 |
| 3.5 拉脱维亚汉语教学项目和文化活动 | 第30-32页 |
| 第4章 拉脱维亚汉语教学存在的问题与建议 | 第32-36页 |
| 4.1 对于汉语教学资源和教材的思考 | 第32-33页 |
| 4.2 对于汉语师资的思考 | 第33-34页 |
| 4.3 对于拉脱维亚汉语教学的思考 | 第34-35页 |
| 4.4 对于孔子学院发展问题的思考 | 第35-36页 |
| 第5章 结论 | 第36-37页 |
| 5.1 总结与回顾 | 第36页 |
| 5.2 本论文存在的不足 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 致谢 | 第43页 |